25 Ekim 2017 Çarşamba
16 Eylül 2017 Cumartesi
ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİ DEĞİŞİKLİĞİ ( Ortaöğretim Genel Müdürlüğü Açıklamaları )
ORTAÖĞRETİM
KURUMLARI YÖNETMELİĞİ DEĞİŞİKLİĞİ
( Ortaöğretim Genel
Müdürlüğü Açıklamaları )
“Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim
Kurumları Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik” 16.9.2017
tarihli ve 30182 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe girmiştir.
Yapılan bu düzenleme ile:
1.
Yönetmeliğin
Dayanak maddesine; 20.06.2012 tarihli ve 6331 sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği
Kanunu ile 30.5.1997 tarihli ve 573 sayılı Özel Eğitim Hakkında Kanun
Hükmünde Kararname eklenmiştir.
2.
Tanımlar
maddesine; “Kurum” tanımı eklenmiştir. Ayrıca, “Yüz yüze eğitim”, “İş Sağlığı
ve Güvenliği”, “Kaynaştırma yoluyla eğitim uygulamaları”, “Mesleki ve teknik
ortaöğretim kurumu”, “Özel eğitim sınıfı” ve “Destek eğitim odasının tanımı
yapılmıştır.
3.
Ortaöğretim
kurumlarına; Özel eğitim meslek liseleri’nin oluşumu eklenmiştir.
4.
Mesleki
ve teknik ortaöğretim kurumlarının amacı, günün gelişen şartlarına göre
güncellenerek yeniden düzenlenmiştir.
5.
Özel
eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin eğitim etkinlikleri, , günün gelişen
şartlarına göre güncellenerek yeniden düzenlenmiştir.
6.
Ders
süresi ve günlük çalışma saatleri kapsamında, yoğunlaştırılmış eğitim
programına göre işletmelerde mesleki eğitim haftalık azami çalışma saatini geçmemek
şartıyla velinin veya reşit ise öğrencinin isteği doğrultusunda haftada 6 gün
olarak da planlanabileceği hükme bağlanmıştır.
7.
Öğretim
programı hazırlanan dersin e-Okul sistemine işlenmesi Bakanlıkça
yürütüleceğinden “bilgi için” ifadesi madde hükmünden çıkarılmıştır.
8.
Özel
eğitim ihtiyacı olan öğrencilere yönelik yürütülecek iş ve işlemlere ilişkin
hükümlere açıklık kazandırılmıştır.
9.
Okullardaki
kitap seçimi ve sisteme girilmesine ilişkin yoğunluğun azaltılması için süre
şubat ayını kapsayacak şekilde düzenlenmiştir.
10. Haftalık ders
programının hazırlanması aşamasında, bayan öğretmenlerimizin süt izin
sürelerinin dikkate alınması sağlanmıştır.
11. Mesleki ve
teknik alan dal derslerinde çerçeve öğretim programlarında modüllere ait
bireysel öğrenme materyalleri, eğitim araç ve gereçlerinin kullanılacağı
belirtilmiştir.
12. Okul spor
kulüplerinin Dernekler Yönetmeliği hükümlerine kurulabileceği belirtilmiştir.
13. Yetenek sınav
puanı ve yerleştirmeye esas puan kullanılarak öğrenci alan eğitim kurumlarına
görsel sanatlar ve spor programı/projesi uygulayan Anadolu imam hatip liseleri
de dâhil edilmiştir.
14. Açık öğretim
kurumlarının yer aldığı madde hükümlerine Açık Öğretim İmam Hatip Lisesi de
dâhil edilmiştir.
15. “Özel eğitime
ihtiyacı olan öğrenciler” şeklindeki ifade, “özel eğitim ihtiyacı olan
öğrenciler” şeklinde düzenlenmiştir.
16. “Öğrenci
yerleştirme ve nakil komisyonu”nun görevlerini yürütürken dikkate alacakları
hususlara, özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin yerleştirilmelerine, 3 aylık
sürenin 6 ay olarak uygulanmasına ve Türk Ceza Kanununun 102-105 inci maddeleri
kapsamındaki suçların mağduru olanların yerleştirilmelerine açıklık
getirilmiştir.
17. Güzel sanatlar
liselerine uluslararası yarışmalarda ilk üç dereceye girenler; spor liselerine
ise millî sporcu unvanını kazanmış ortaöğretim kurumlarının 9 uncu ve 10 uncu
sınıf öğrencilerinin; bu durumlarını belgelendirmeleri kaydıyla yetenek
komisyonu kurulmadan ilgili okul öğretmenlerince yapılacak değerlendirme
sonucunda, boş kontenjan bulunan okullara her sınıf bazında ikişer kontenjan
kullanılarak 1 Ekim - 31 Aralık tarihleri arasında nakilleri “Öğrenci
yerleştirme ve nakil komisyonu” marifetiyle yapılacaktır.
18. “Kontenjan
belirleme” maddesine “özel program ve proje uygulayan okullar” da eklenmiştir.
19. Mesleki ve
teknik ortaöğretim kurumlarında, taşınacak öğrenciler Millî Eğitim Bakanlığı
Taşıma Yoluyla Eğitime Erişim Yönetmeliği hükümleri doğrultusunda tespit
edileceği hükme bağlanmıştır.
20. Tam zamanlı
kaynaştırma yoluyla eğitimlerine devam eden özel eğitim ihtiyacı olan
öğrencilerin meslek alanı ve dalına yönlendirilmesinde öğrencilerin
yetenekleri, sağlık ve engel durumları ile özellikleri dikkate alınacağı, bu
öğrencilerin bireyselleştirilmiş eğitim programı (BEP) geliştirme biriminin
önerisi ve öğrenci yerleştirme ve nakil komisyonunun kararı doğrultusunda alan
ve dal tercihi yapmalarının sağlanacağı hükmü getirilmiştir.
21. Öğrencilerin geç
gelmeyi alışkanlık hâline getirmelerini önlemek amacıyla, her beş defa geç
kalmanın yarım gün devamsızlıktan sayılacağı hükmüne yer verilmiştir.
22. Kontrol kayıtlı
sürekli tedaviyi ya da organ naklini gerektiren hastalığı bulunanların,
üniversite hastaneleri, eğitim ve araştırma hastaneleri veya tam teşekküllü
devlet hastaneleri yanında tam teşekküllü özel hastanelerden alacakları
raporların da geçerli olması sağlanmıştır.
23. Tam zamanlı
kaynaştırma yoluyla eğitimlerine devam eden özel eğitim ihtiyacı olan
öğrencilerin devamsızlığı 60 gün kapsamına alınmıştır.
24. Devamsızlık
nedeniyle başarısız sayılan ve öğrenim hakkı bulunan öğrenciler derslere devam
edemeyecek ve bir sonraki eğitim ve öğretim yılında okula devam
ettirileceklerdir.
25. Öğrenim hakkı
bulunmayanların okulla ilişikleri kesilerek gönderilecekleri açık öğretim
liseleri ile mesleki eğitim merkezlerine “Açık Öğretim İmam Hatip Lisesi” de
eklenmiştir.
26. Özel temel lise
öğrencilerinin ortaöğretim kurumlarına nakil ve geçişlerinin, Talim ve Terbiye
Kurulunun 29 Temmuz 2015 tarihli ve 66 sayılı Kararı’na göre
gerçekleştirileceği belirtilmiştir.
27. Sınıf
kontenjanları belirlenirken, kaynaştırma yoluyla eğitimlerine devam eden özel
eğitime ihtiyacı olan iki bireyin bulunduğu sınıflarda kontenjanın 25’ten fazla
olamayacağı hükmü getirilmiştir.
28. Nakil ve geçiş
başvurusunun, dönem bitiminin öncesindeki üç hafta içinde yapılamayacağı, özel
öğretim kurumlarına geçişlerde bu kısıtlamanın uygulanmayacağı hükmüne yer
verilmiştir.
29. Güzel sanatlar
liseleri, spor liseleri ile klasik sanatlar ve musiki, görsel sanatlar ve spor
programı/projesi uygulayan Anadolu imam hatip liselerinde açık kontenjan
bulunması hâlinde, sadece diğer ortaöğretim kurumlarının 9 uncu sınıflarından
Bakanlıkça belirlenen esaslara göre eylül ve ekim aylarının son haftasında yapılacak
yetenek sınavı ile öğrenci geçişi yapılabilecektir.
30. e-Okul sistemi
üzerinden alınan nakil ve geçiş başvurularının her ayın son iş gününde ilgili
okul müdürlüğünce değerlendirilme işleminde; tam zamanlı kaynaştırma yoluyla
eğitimlerine devam eden özel eğitim ihtiyacı olan öğrenciler ile
özel eğitim sınıfları ve özel eğitim meslek liselerine kayıtlı olan
öğrencilerde bu süre dikkate alınmayacaktır.
31. Staj çalışmaları
da not ile değerlendirilmesi hükmü getirilmiştir.
32. “Yazılı ve
uygulamalı sınavlar” başlıklı 45 inci maddesinin ikinci fıkrasında yer
alan “yazılı” ifadesi, yanlış anlama ve uygulamalara
yol açtığından madde hükmünden çıkarılarak söz konusu fıkra “Haftalık
ders saati sayısına bakılmaksızın her dersten en az iki sınav yapılması esastır.”
şeklinde düzenlenmiştir.
33. Öğretmenin/öğretmenlerin
ortak değerlendirme yapabilmelerine imkân vermek üzere birden fazla şubede
okutulan tüm dersler ile güzel sanatlar ve spor liselerinde bireysel veya grup
olarak okutulan derslerin yazılı ve uygulamalı sınavlarından sadece biri ortak
yapılacak ve ortak değerlendirilecek, kaçıncı sınavın ortak yapılacağı sene
başı zümre öğretmenler kurulunca belirlenecektir.
34. Konu ve kazanım
eksikliği görülen öğrencilerin durumları, ders ve zümre öğretmenleri tarafından
değerlendirilerek konu ve kazanım eksikliğinin giderilmesi öngörülmüştür.
35. Mesleki ve
teknik ortaöğretim kurumlarından, yoğunlaştırılmış eğitim programı uygulanan
alanlar hariç, işletmelerde mesleki eğitime öğrenci gönderilen sınıflarda ve mesleki
eğitim merkezlerinde ortak sınav yapılmayacağı hükme bağlanmıştır.
36. Yabancı dil
derslerinin sınavları; dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerini ölçmek
için yazılı ve uygulamalı olarak yapılacaktır.
37. Sınavlar her
alanın öğretim programlarında öngörülen Talim ve Terbiye Kurulunun kabul ettiği
ölçme ve değerlendirme ölçütlerine göre yapılması hükmü getirilmiştir.
38. Sınavlar ve
diğer değerlendirmeler sonunda başarısını yükseltmek isteyen öğrenciler için
dönem sona ermeden her dersten ayrıca ortak bir sınav daha yapılacaktır.
39. Ölçme ve
değerlendirme sonuçlarının öğrenciye duyurulmasındaki 10 günlük süre,
öğretmen/öğretmenlerin daha sağlıklı değerlendirme yapabilmesi amacıyla süre 10
iş günü olarak düzenlenmiştir.
40. Performans
çalışması, proje ve diğer çalışmalar ile dönem puanı değerlendirmelerinde yer
alan “yazılı sınav” ifadesi, yanlış anlama ve uygulamalara neden
olduğundan “yazılı” kelimesi madde hükümlerinden çıkarılmıştır ve ifadeler
“sınav” şeklinde düzenlenmiştir.
41. Okulların her
birinin kendi arasında veya okullar arasında birinci dönem sonunda her sınıf
seviyesinde alan/dal değişikliği de yapılarak nakil geçişi yapılan öğrencilerin
ikinci dönem puanı yılsonu puanı olarak değerlendirilecektir.
42. Evde veya
hastanede eğitim hizmeti verilen öğrencilerin başarı durumlarının
değerlendirilmesi, sorumlu olduğu eğitim programının uygulandığı okullardaki
değerlendirme ölçütlerine göre yapılacağı, okutulan derslerin puanlarının
e-Okul Sistemine işleneceği ve öğrencinin okutulmayan derslerden muaf
tutulacağı hükmüne yer verilmiştir.
43. Sorumluluk
sınavları; son sınıf öğrencilerinin mağduriyetini gidermek amacıyla birinci
dönemin ilk haftası ile ikinci dönemin ilk ve son haftaları içerisinde
yapılacaktır.
44. Mesleki ve
teknik ortaöğretim kurumlarında yoğunlaştırılmış eğitim kapsamına “hayvan
yetiştiriciliği ve sağlığı” ile “tarım” alanları da dâhil edilmiştir.
45. Düzenlenecek
diplomalara, daha önce bitirdiği ortaokul /imam hatip ortaokulu veya ortaöğretim
kurumunun adının da yazılması şartı getirilmiştir.
46. Mesleki ve
teknik ortaöğretim kurumlarından mezun olanların diplomalarına “Bu diploma
sahibi 3795 sayılı Kanunun 3’üncü maddesine göre eğitimini aldığı alan/dalda
Teknisyen unvanını kazanmıştır.” ifadesi yazılacaktır. Daha önceki mezunlara da
talep etmeleri hâlinde diploma veya belgenin arkasına aynı ifade yazılacaktır.
47. Ustalık veya
işyeri açma belgesine sahip olanlar ile en az ön lisans seviyesinde mesleki
eğitim almış olanlar, okul ve kurumlarca açılan iş pedagojisi kursuna
katılabileceklerdir. Kursu başarı ile tamamlayanlara usta öğreticilik belgesi
verilecektir. Usta öğreticilik belgesi; ustalık belgesi, işyeri açma belgesi
veya en az ön lisans diploması ile birlikte kullanılacaktır.
48. Mesleki ve
teknik ortaöğretim programlarından mezunlara verilen belgelerde kullanılan
“Avrupa Yeterlilik Çerçevesi” ifadesi yerine, Talim ve Terbiye Kurulunun kararı
gereği “Türkiye Yeterlilik Çerçevesi” ifadesi kullanılacaktır.
49. Müdür
başyardımcısı ve müdür yardımcısı çalışmalarını, müdür gibi valilikçe
belirlenen mesai saatleri içinde ve görevin gerektirdiği durumlarda mesai
saatleri dışında da çalışmalarını sürdüreceklerdir.
50. İşletmelerdeki
mesleki eğitimde işyerlerinin belirlenmesi, eğitimin planlanması,
koordinasyonu, uygulanması ve izlenmesi ile okulun araştırma-geliştirme
çalışmalarını yürütmek amacıyla atölye ve laboratuvar öğretmenleri arasından
görevlendirilen bir müdür yardımcısı, okul müdürlüğünce koordinatör müdür
yardımcısı olarak görevlendirilecektir.
51. Meslekî ve
teknik eğitim okul ve kurumlarında oluşturulacak şeflik ve şeflerin
görevlendirilmesi, şeflik görevinin sona ereceği hâller, alan/bölüm, atölye ve
laboratuvar şefi olarak görevlendirileceklerde aranacak şartlara ilişkin hükümler
yargı kararı gereğince yeniden düzenlenmiştir.
52. Meslekî ve
teknik eğitim okul ve kurumlarında; alan öğretmenleri arasından Yönetmeliğe
eklenen “EK-5 Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Meslekî ve Teknik Eğitim Kurumları
Alan/Bölüm, Atölye ve Laboratuvar Şeflikleri Değerlendirme Formu” kullanılarak
yapılan değerlendirme sonucu puan üstünlüğüne göre okul/kurum müdürünün inhası
ve il millî eğitim müdürünün teklifi üzerine valinin onayı ile dört yıl süreyle
görevlendirme yapılacağı hükme bağlanmıştır.
53. “Koordinatör
öğretmen görevlendirilmesi” başlıklı 88 inci madde hükümlerinde; Millî Eğitim
Bakanlığı Yönetici ve Öğretmenlerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine İlişkin
Karar’da yapılan değişikliğe uyum sağlamak amacıyla “ek ders” ifadesindeki “ek”
kelimesi çıkarılarak değişiklik yapılmıştır.
54. Taşımalı eğitim
kapsamında eğitim veren okullarda bu süre öğretmenler kurulu kararıyla nöbet
başlama ve bitiş süreleri 30 dakikaya kadar çıkarılabileceği hususu hükme
bağlanmıştır.
55. Okulun düzen ve
disiplinini sağlamak amacıyla nöbetçi öğretmenin çeşitli nedenlerden dolayı
öğretmeni bulunmayan sınıfın öğrencilerinin etüt çalışması yapması
sağlanmıştır.
56. “Belletici
öğretmen görevlendirilmesi” başlıklı 92 nci madde hükmü, 25/11/2016
tarihli ve 29899 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe giren Millî
Eğitim Bakanlığına Bağlı Resmi Okullarda Yatılılık, Bursluluk, Sosyal Yardımlar
ve Okul Pansiyonları Yönetmeliğindeki aynı konudaki hüküm esas alınarak
düzenleme yapılmıştır.
57. Tam zamanlı
kaynaştırma uygulamaları yoluyla eğitimlerine devam eden öğrencilerle özel
yetenekli öğrencilere ihtiyaç duydukları alanlarda destek eğitim hizmetleri
verilmesi için okulun bünyesinde destek eğitim odası açılması amaçlanmıştır.
58. Bakanlığın diğer
mevzuat hükümleriyle aynı ifadeleri taşıması amacıyla; Yönetmeliğin 109 uncu
maddesindeki “Öğretmenler kurulu”, 110 uncu maddesindeki “Sınıf veya şube
öğretmenler kurulu”, 111 inci maddesindeki “Zümre öğretmenler kurulu”, 112 nci
maddesindeki “Okul zümre başkanları kurulu”, 113 üncü maddesindeki “İlçe zümre
başkanları kurulları” ve 114 üncü maddesindeki “İl zümre başkanları
kurulları”ndaki ifadeler güncellenerek yeniden düzenlenmiştir.
59. Okullarda,
8/6/2017 tarihli ve 30090 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Millî Eğitim
Bakanlığı Eğitim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği hükümlerine göre
kulüp ve toplum hizmeti görevlerini yürütmek üzere sosyal etkinlikler kurulu
oluşturulacağı hükme bağlanmıştır.
60. Uygulamanın
toplum tarafından fark edilmesinin öğrenciyi ceza gerektiren davranıştan
caydıracağı amaçlanarak, öğrenci ödül ve disiplin kurulunca öğrenciye verilecek
kınama cezası yerine MEB Eğitim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği
kapsamında belirlenen toplum hizmeti çalışmalarından birinin verilmesi hükmü
getirilmiştir.
61. Okul
personelinin taşınır veya taşınmaz malına zarar vermek ve / veya tahrip etmek
eylemi, okuldan 1-5 gün arasında kısa süreli uzaklaştırma cezasını gerektiren
fiil ve davranışlar kapsamına alınmıştır.
62. Olumsuz davranış
ve aynı ortamdaki arkadaşlarının psikolojisi etkilendiğinden dolayı; kesici,
delici, yaralayıcı ve benzeri aletlerle kendine zarar vermek eylemi, okul
değiştirme cezasını gerektiren fiil ve davranışlar kapsamına alınmıştır.
63. Pansiyonlarda
düzen ve disiplini sağlamak amacıyla; disiplin olayının meydana geldiği
pansiyonun bağlı olduğu okulun öğrenci ödül ve disiplin kurulunca karar
verilmesi, kararın öğrencinin kayıtlı olduğu okul müdürlüğüne bildirilmesi
hususu hükme bağlanmıştır.
64. Disiplin cezası
verilmesine sebep olmuş bir fiil veya davranışın bir öğretim yılı içerisinde
tekrarında veya aynı cezayı gerektiren farklı bir fiil veya davranışın
gerçekleşmesinde bir derece ağır ceza uygulanması hususu hüküm altına
alınmıştır.
65. Disiplin cezası
uygulanmayacak öğrenciler hükmüne, otizme sahip öğrenciler de dâhil edilmiştir.
66. Yaptırım gücünün
artırılması amacıyla; okuldan kısa süreli uzaklaştırma cezası alan öğrenciler
için bu süre özürsüz devamsızlıktan sayılacaktır.
67. Parasız yatılı
öğrencilerin nakilleri, 25/11/2016 tarihli ve 29899 sayılı Resmî Gazete’de
yayımlanarak yürürlüğe giren Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Resmi Okullarda
Yatılılık, Bursluluk, Sosyal Yardımlar ve Okul Pansiyonları Yönetmeliği ve bu
Yönetmeliğin nakille ilgili hükümlerine göre uygun okullara yapılacağı
hükmündeki mevzuat adı güncellenmiştir.
68. Okuldan kısa
süreli uzaklaştırma cezası alan ya da hakkında verilen tedbir kararı
doğrultusunda okuldan geçici olarak uzaklaştırılan öğrencilerin, bu sürede
katılamadıkları sınavların yerine, okul yönetimlerince belirlenen tarihlerde
sınavlara alınmaları sağlanmıştır.
69. Burs, yatılılık
ve sosyal yardımlarla ilgili iş ve işlemler 25/11/2016 tarihli ve 29899 sayılı
Resmî Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe giren Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı
Resmi Okullarda Yatılılık, Bursluluk, Sosyal Yardımlar ve Okul Pansiyonları
Yönetmeliği hükümlerine göre yürütülür hükmündeki mevzuat adı güncellenmiştir.
70. Güvenli okul
ortamının sağlanması kapsamına öğretmenler de dâhil edilmiştir.
71. Bu Yönetmeliğin
yürürlüğe girdiği tarih itibarıyla Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Meslekî ve
Teknik Eğitim Okul ve Kurumları Alan/Bölüm, Atölye ve Laboratuvar Şefliklerine
İlişkin Yönerge hükümlerine göre görev yapmakta olan şeflerin görevi,
görevlendirme süresi sona erinceye kadar devam edeceği hususunda geçici madde
düzenlenmiştir.
72. Çocuk gelişimi
ve eğitimi alanına ait uygulama sınıflarında görevli atölye şeflerinin
görevleri bu Yönetmeliğin yürürlüğe girdiği tarih itibarıyla sona ereceği
hususunda düzenlenen geçici maddeye fıkra eklenmiştir.
73. Talim ve Terbiye
Kurulunun 20/02/2014 tarih ve 9 sayılı kararı esas alınarak;
Yönetmelikteki “resim” ifadeleri “görsel sanatlar” olarak değiştirilmiştir.
74. Özel Eğitim ve
Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğünce yürürlüğe konulan mevzuat hükümlerine
uygunluğu esas alınarak; Yönetmeliğin farklı maddelerinde geçen “Özel eğitime
ihtiyacı olan bireyler”, “Özel eğitim gerektiren öğrenciler” ve “Özel
eğitime ihtiyacı olan öğrenciler” ifadeleri “Özel eğitim ihtiyacı olan
bireyler” olarak değiştirilmiştir.”
http://ogm.meb.gov.tr/www/mill-egitim-bakanligi-ortaogretim-kurumlari-yonetmeliginde-degisiklik-yapilmasina-dair-yonetmelik-yayimlandi/icerik/599
11 Eylül 2017 Pazartesi
EGZERSİZ ÇALIŞMALARI 2017 / 2018
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)
POPÜLER YAYINLAR
-
2021 - 2022 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI GRUBU DERSLERİ ÖRNEK GÜNLÜK PLANLARINA EKREM YEKREK / TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ÖĞ...
-
ZÜMRE BAŞKANI OLMAK Her eğitim ve öğretim yılının başlangıcında karşımıza çıkan ilk sorunlardan birisi de kim zümre başkanı olacak?...
-
ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİ DEĞİŞİKLİĞİ ( Ortaöğretim Genel Müdürlüğü Açıklamaları ) “ Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim...
-
2018 2019 Eğitim ve Öğretim Yılı 11.Sınıflar Seçmeli Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Yıllık Planı http://...
-
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSLERİ YILLIK PLANLARI Özenle hazırladığım yıllık planların son kontrolleri yapıldıktan sonra Ekrem YEKREK/Tür...
-
MEB Eğitim Kurulları ve Zümreleri Yönergesinde Neler Değişti? MEB Eğitim Ku...